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FAMILY SERVICES

 嘉勉應用行為分析治療及服務

1:1 Intensive Training

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單對單密集式行為治療

1:1 intensive therapy

課程：

「全方位行為治療」

全面提升各項範疇，以達到與同齡相約水平

​​​

適合對象：

  • 懷疑或已確診自閉症，或其他特殊學習需要

  • 2歲半或以上 - 12歲

​

 內容：

  • 瞭解行為動機，與家人的互動關係，度身訂造 「行為改善計劃（Behaviour Management Plan) 」

  • 標準評估工具，了解學習能力的強弱項，度身訂造「個別學習計劃 (IEP Individual Education Plan)」​

  • 由治療師在訓練中幫助孩子踏出第一步

  • 學習控制情緒

  • Leaning to learn 學習如何學習

  • 再教授家長技巧，在訓練課堂外跟進練習

  • 應用於日常生活中

  • ​改善行為及認知語言溝通問題

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單對單家長訓練

1:1 parent training

​課程：

「針對式行為治療」，針對個別特定行為問題，找出原因及改善方案

​​​

適合對象：

  • 家長或照顧者

  • 一般主流學童

或

  • 懷疑或已確診自閉症，或其他特殊學習需要

  • 2歲半或以上 - 12歲 （或以上，歡迎查詢）

​

內容：

瞭解家庭的一致性，協助媽媽協調其他家庭成員對孩子的教養問題

 

  • 基礎ABA 理論、學習分析問題行為，家居訓練及提示策略技巧

  • 即場示範，指導家長進行訓練，為家長提供即時協助及反饋

  • 顧問服務：提供長期持續支援，協助解決日常問題，有關學校及其他訓練相關問題

  • 提供英語課程及英文版計劃書，教育家中照顧者執行改善計劃

1:1 Parent Training

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影子老師服務

school shadow

課程：

到校影子老師

​由ABA行為治療師執行

配合家居單對單密集式行為治療

​

​

適合對象：

  • 懷疑或已確診自閉症，或其他特殊學習需要

  • 幼稚園 或 小一至小三學生​

​內容：

  • 影子老師校內貼身跟進，提供即時協助及教導，即時處理行為情緒問題

  • 行為分析師作為家長與學校溝通的橋梁

  • 瞭解孩子在學校中行為的原因

  • 為學校提議改善行為方案

  • ​與老師分享協助孩子的提示策略

  • 按學校實際的環境及需要編寫訓練內容

  • 在家居訓練中打好根基，再應用於學校自然環境中

  • 務求盡快減少影子老師介入，令孩子獨立

  • 能夠融入校園生活，能夠在學校環境中自行學習

School Service

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遊戲約會

playdate

課程：
尋找適合朋友對象

治療師學生比例 1:2

指導遊戲及社交技巧

適合對象：

  • 現正在本中心進行ABA行為治療學生

  • 朋友對象可以自由選擇

​

地點：

  • 家居或其他社區地點

​

​內容：

  • 學習及應用社交技巧

  • 於單對單密集式行為治療課堂學習理論及角色扮演，在PLAYDATE中實踐技巧

  • 培養社交興趣

  • 增強說話溝通技巧

  • 提升社交互動

  • 在多次互動中學習如何維繫友誼

  • 練習在社交紛爭中如何保持冷靜

  • 如何應對社交紛爭及保護自己

Social Group / Playdate

學校工作坊或諮詢

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